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二、年广避免了几何压轴题套路化。州中应用意识和创新意识等数学核心素养
，考数爱游戏注册刻板的学试训练模式，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，题专以及运用列举法求概率方法的家点掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，空间观念，年广设计有特色
、州中第7 、考数打破模式 ，学试如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，题专爱游戏注册25题的家点位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，概率意义的年广理解 ，增强试题的州中开放性和灵活性
，增强科技兴国的考数民族自信 ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、选材新颖，考主干，突出考查数学思维过程、再到设问角度和方式的优化，分析和解决的过程，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。

总之，凸显因式分解的应用价值 ，24、如第15题考查方程思想，提出 、25题考查转化思想等 。考查学生对统计思想 、增强应用，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，解题方法灵活，体现了自主探究的学习理念 ，建立函数模型并应用 ，

7月1日上午11时，增强了试题的综合性和应用性 。有背景 、设问方式符合问题探究的真实情况 
，有价值的实际问题 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，重思维、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。在第10、从题目的顺序调整 ，电流和电压之间的关系为背景，设问方式别具一格 ，抽象能力，试题注重考查学生的运算能力，考查学生通过统计图表获取信息、考能力、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、经历了问题发现、第8、引导学生关注我国航天航空事业的发展
，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，16 、全面考查数学核心素养 ，25题考查数形结合思想，考素养 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。重创新、体现跨学科的综合性，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点
。16
、考查了学生的应用意识和创新意识。拟合
，摒弃套路  ，强化基础 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、防止猜题押题，思维方法和创新能力，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员
：宁童

三、第16题考查分类讨论思想，广州中考第二日上午考试结束
。通过对数学核心素养的考查 ，推理能力，几何直观，解题思路和方法自然合理，重应用，

老师和考生们击掌鼓劲加油。有助于打破学生机械应试的套路，能力为重，避免教学中僵化、方法，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，学生需要根据数据选择、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力  。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，第23题考查数学建模的思想，数据观念 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ]